L\’association nationale Formation professionnelle TIC lance une campagne de communication visant à inciter davantage de filles et de jeunes femmes à choisir une profession dans le domaine des technologies de l\’information et de la communication (TIC). Sur le site, les filles peuvent découvrir les métiers TIC où elle peuvent obtenir un certificat fédéral de capacité (CFC).
Encourager les filles pour le monde des TIC Weiterlesen »
Der nationale Verband ICT-Berufsbildung lanciert eine Kommunikationskampagne, mit der mehr Mädchen und junge Frauen für die Wahl eines Berufes in den Bereichen Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) begeistert werden sollen. Auf der einer Webseite erfahren Mädchen, in welchen ICT-Berufen sie ein eidgenössisches Fähigkeitszeugnis (EFZ) erwerben können.
Mädchen für die ICT-Welt begeistern Weiterlesen »
Le Castor informatique a lieu cette année du 4 au 15 novembre. Les écoles peuvent y participer sans grand effort. L\’équipe des castors et des informaticiens et informaticiennes de près de 90 pays préparons ces mois-ci les tâches pour le prochain concours Castor informatique.
Castor informatique 2024 Weiterlesen »
Der Informatik-Biber Wettbewerb findet dieses Jahr vom 4. bis 15. November statt. Schulen können ohne grossen Aufwand mitmachen. Das Biber-Team und Informatikerinnen und Informatikern aus fast 90 Ländern bereiten in diesen Monaten die Aufgaben für den nächsten Informatikbiber-Wettbewerb vor.
Informatik Biber 2024 Weiterlesen »
The current Ticino curriculum for compulsory school (Kindergarden up to 9th grade) assigns computer science to the interdisciplinary competence area of Technology and Media . Read Dr Masiar Babazadeh\’s article below to find out how computer science fits into the curriculum and how teachers can introduce computer science through playful or game-based learning activities.
Computer science, game-based learning Weiterlesen »
Der aktuelle Tessiner Lehrplan ordnet die Informatik in der Volksschule dem fächerübergreifenden Kompetenzbereich Bereichen Technologie und Medien zu. Lesen Sie weiter und erfahren, welchen Status Informatik in diesem Lehrplan hat und wieso sie als Soft Skill betrachtet wird.
Informatik, spielerisches Lernen Weiterlesen »
La Haute école pédagogique du canton de Vaud recherche un·e chargé·e d’enseignement pour l’année prochaine (poste entre 40 et 90%). Le mandat concerne principalement les formations disciplinaires que nous donnons dans le cadre d’une nouvelle formation pour l’enseignement au secondaire I avec 4 disciplines de spécialisation (vous en avez peut-être entendu parler dans la presse).
Chargé·e d\’enseignement Weiterlesen »
La Haute école pédagogique du canton de Vaud recherche un·e chargé·e d’enseignement pour l’année prochaine (poste entre 40 et 90%). Le mandat concerne principalement les formations disciplinaires que nous donnons dans le cadre d’une nouvelle formation pour l’enseignement au secondaire I avec 4 disciplines de spécialisation (vous en avez peut-être entendu parler dans la presse).
Chargé·e d\’enseignement Weiterlesen »
La Haute école pédagogique du canton de Vaud recherche un·e chargé·e d’enseignement pour l’année prochaine (poste entre 40 et 90%). Le mandat concerne principalement les formations disciplinaires que nous donnons dans le cadre d’une nouvelle formation pour l’enseignement au secondaire I avec 4 disciplines de spécialisation (vous en avez peut-être entendu parler dans la presse).
Chargé·e d’enseignement Weiterlesen »
Lesen Sie im neuesten Interface Artikel von Prof. Bernadette Spieler, Pädagogische Hochschule Zürich, wie zunehmend wichtiger es wird, junge Menschen nicht nur als passive Konsument:innen digitaler Medien zu erziehen, sondern ihnen die Fähigkeiten und Werkzeuge zu geben, um aktive Gestalter:innen zu werden.
Die Zukunft gestalten: Warum Maker Education in der Informatik unverzichtbar ist Weiterlesen »